26 października odbyła się wycieczka szkolna dla klas V-VII do Poznania. Uczniowie wzięli udział w zajęciach w Rogalowym Muzeum Poznania, gdzie oprócz wspólnego wypiekania Rogali Świętomarcińskich, obejrzeli prezentację o historii Poznania i zobaczyli poznańskie koziołki. A wszystko to z poznańską gwarą w tle.
Wcześniej dzieci zwiedziły Bramę Poznania, a w niej multimedialną wystawę o początkach państwa polskiego. Wystawa prowadziła przez cztery sale: Gród, Wodę, Złoto i Witraż. Obejmowała czas od założenia grodu w X wieku do współczesności. Opowiadała o ludziach, wydarzeniach i ważnych momentach związanych z poznańską wyspą katedralną, która była miejscem rozwoju nauki, sztuki i handlu.
Piękna pogoda, ciekawe atrakcje i wycieczkowy klimat sprawiły, że wyjazd do Poznania był bardzo udany.
Archeologia to jedna z nauk zajmujących się się przeszłością człowieka. Zadaniem archeologów jest szukanie śladów działalności człowieka w ziemi lub pod wodą. Odkrywane przez nich przedmioty pozwalają nam zapoznać się z warunkami życia człowieka w dawnych czasach.
Podczas zajęć kółka historycznego mieliśmy okazję poznać tajniki pracy archeologa. Na zainscenizowanym stanowisku archeologicznym, przy pomocy odpowiednich narzędzi, odszukaliśmy stary niemiecki wieszak na ubrania.
Czytaj więcej: Kółko historyczne - Poznajemy pracę archeologa
Jesień to wspaniały czas na wycieczki. Przekonali się o tym uczniowie klasy IV, którym piękna jesienna aura towarzyszyła w ich pierwszej przedmiotowej wycieczce z historii, do skansenu w Osieku nad Notecią.
Uczniowie w Muzeum Kultury Ludowej zwiedzili dawne chałupy i zabudowania gospodarcze. Zobaczyli też szkołę, karczmę, tartak, wiatraki, kuźnię, kościółek wraz z pobliskim cmentarzem, a nawet dawną remizę z zabytkowym wozem strażackim.
Wycieczka do skansenu w Osieku okazała się bardzo ciekawą lekcją historii.
Mapa na lekcji historii często budzi grozę i przerażenie ;). Aby się z nią oswoić, uczniowie kółka historycznego poprzez rożne ćwiczenia, gry i zabawy poznali pracę z mapą od podszewki i przekonali się, że odczytywanie mapy jest naprawdę bardzo proste :).
Program Laboratoria Przyszłości jest inicjatywą edukacyjną. Odpowiedzialne za nią jest Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Projekt ma na celu unowocześnić szkoły tak, aby zajęcia prowadzone w nich były angażujące i ciekawe dla uczniów. Lekcje także mają pomagać w im odkrywaniu talentów.
Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwoli uczniom rozwijać swoje zainteresowania w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Urozmaici również zajęcia kół zainteresowań i inne formy rozwijania umiejętności, a także zajęcia w świetlicy.
28 września klasa VIII wybrała się do kina Helios w Pile na film pt. "Orlęta. Grodno 39". Film opowiada o losach dwunastoletniego chłopca w czasie II wojny światowej, w obliczu ataku sowietów na Polskę. Barwna, choć niestety bardzo smutna, wręcz przerażająca historia głównego bohatera, scenografia, kostiumy, muzyka... bardzo podobała się uczniom, którzy oglądali film z zapartym tchem.
Tematyka filmu doskonale wpasowała się w omawiane przez klasę na lekcjach historii tematy związane z II wojną światową. Już wkrótce ósmoklasiści wybiorą się na wycieczkę przedmiotową do byłego niemieckiego obozu koncentracyjnego w Sztutowie oraz do Muzeum II Wojny Światowej w Gdańsku, by jeszcze bardziej zgłębić tę tematykę.
